Le esperienze di gestione di istanze di partecipazione degli studenti (bambini e ragazzi) alle scelte di governo delle scuole e del territorio sono molteplici e di lunga data.

In esse molti soggetti hanno interagito con funzioni sinergiche (enti locali) e di supporto (associazioni, università, professionisti, ...).

 

 

Sebbene a livello locale le singole iniziative siano ben note e radicate, una visione complessiva del fenomeno non è facile da ricavare e spesso i protagonisti di realtà territoriale diverse non si conoscono e soprattutto non conoscono le diverse progettualità poste in essere.

 

Pur senza pretesa di esaustività, questa "mappa della partecipazione" vuole costruire progressivamente un'immagine più precisa delle esperienze di cittadinanza attiva realizzate nel Veneto, ma anche in altre regioni d'Italia e in Europa, identificando nel territorio di appartenenza i sopra indicati attori dei processi educativi e sociali posti in essere.

 

Essa si propone anche quale strumento di sviluppo del network, promuovendo la possibilità di incontro, confronto e progettazione di iniziative comuni e progetti cooperativi.